Ná Bí Ag Déanamh Foghlaim De Ghlanmheabhair A Thuilleadh! Is Féidir Foghlaim Teanga A Bheith Chomh Spraíúil Le Féachaint Ar Shraith Theilifíse, I Ndáiríre
An ar an mbealach seo a rinne tú staidéar ar theanga iasachta riamh?
Ag coinneáil leabhar focal tiubh idir do dhá láimh, ag iarraidh cuimhneamh orthu ó A go Z, agus ag dearmad ar an méid a bhí foghlamtha agat chomh luath is a bhí sé foghlamtha agat, agus ag iarraidh é a fhoghlaim arís. Ag breathnú ar rialacha casta gramadaí, agus mearbhall ort, agus é ag mothú níos deacra ná an mhatamaitic féin. D'éirigh leat cúpla céad focal a fhoghlaim, ach ní raibh tú in ann fiú abairt iomlán amháin a rá.
Is ionann an mothú sin agus siúl isteach i gcistin den scoth, atá lán d'ábhair bia úra (focail) agus d'uirlisí cócaireachta den chéad scoth (gramadach), ach níl agat ach leabhar oidis tirim i do lámh, a insíonn duit "5 ghram salainn, 10 millilítear ola". Níl aon tuairim agat cén blas a bheadh ar na rudaí seo nuair a chuirfí le chéile iad, gan trácht ar bhéile mór blasta a dhéanamh ar chor ar bith.
Céard an toradh ansin? Is mór an seans go dtabharfá suas mar gheall ar an frustrachas, agus go n-ordófá beir leat (i.e. go n-éireodh leat as an iarracht).
Ach má athraíonn muid an cur chuige?
Déan dearmad ar an oideas, blaiseadh den bhia ar dtús
Samhlaigh gur chócaire mór éigin a bhí ann, nach raibh ag caitheamh leabhar oidis chugat go díreach, ach a bhí ag cur mias sínithe os do chomhair, a raibh tú ag brionglóidigh fúithi le fada. Blaiseann tú an tsólaistí ar dtús, ag mothú an chaoi a dtagann na spíosraí éagsúla le chéile i do bhéal i sraitheanna iontacha.
Bhí tú faoi dhraíocht ag an mias seo, agus chuir tú ceist ar an gcócaire: "Conas a rinneadh é seo, i ndeireadh na dála?"
Ag an bpointe sin, níor bhris an cócaire síos na céimeanna duit go dtí go raibh sé ag miongháire: "Féach, tagann an blas uathúil seo ón spíosra seo (focal nua). Agus chun an fheoil a dhéanamh chomh tairisceana sin, tá an rún sa teicníc cócaireachta seo (rialacha gramadaí)."
Feiceann tú, tá an t-ordú go hiomlán inbhéartaithe. Ní le haghaidh na foghlama a bhí tú ag foghlaim, ach mar gheall gur mheall toradh iontach tú, thosaigh tú ag iniúchadh na rúin taobh thiar de.
Ba chóir go mbeadh foghlaim teanga mar seo freisin.
An modh is fearr, is ea tú féin a thumadh i scéal maith
An fáth a mbíonn pian orainn ag déanamh foghlaim de ghlanmheabhair ar fhocail agus ar ghramadach, ná toisc go bhfuil siad scoite amach, gan beatha. Níl iontu ach comhábhair, ní béilí iad.
Is é scéal maith an "béile mór blasta" sin a chuirfeadh andúil ort.
Samhlaigh nach liosta focal a bhí tú ag déanamh foghlaim de ghlanmheabhair air, ach scéal Gearmáinise a bhí ag tarraingt ort. Sa scéal, bhí an príomhcharachtar ag rith go fiáin ar shráideanna Bheirlín, ag éalú ó shaighdiúir rúndiamhair. Bhí tú ag leanúint an phlota go teann, ag iarraidh go géar a fháil amach céard a tharlódh ina dhiaidh sin.
Sa phróiseas seo, buailfidh tú le focail nua agus le struchtúir abairte nua go nádúrtha. Ach ní comharthaí fuara iad a thuilleadh, ach an eochair chun an plota a chur chun cinn. Chun an scéal a thuiscint, déanfaidh tú iarracht a gcuid bríonna a aimsiú go toilteanach.
"Ó, mar sin 'Halt!' an focal a bhí an príomhcharachtar ag scairteadh ar an té a bhí sa tóir air – 'Stad!'." An focal seo, mar gheall go raibh íomhá agus mothúchán leis, greanfar go daingean i d'intinn é, níos úsáidí ná é a rá céad uair le cárta focal.
Seo é draíocht na foghlama trí scéal:
- Bíonn sé níos intuisintí. Smaoinigh conas a d'fhoghlaim muid ár dteanga dhúchais? Nach trí bheith ag éisteacht le tuismitheoirí ag insint scéalta agus ag féachaint ar chartúin? Thuig muid an bhrí iomlán ar dtús, agus ansin d'fhoghlaim muid na focail agus na habairtí taobh istigh de de réir a chéile.
- Déanann sé an chuimhne níos doimhne. Tá sé níos éasca don inchinn faisnéis a bhfuil mothúcháin agus íomhánna ag baint léi a chur de ghlanmheabhair. Bíonn an foclóir agus an ghramadach sa scéal ceangailte le plota agus le mothúcháin na gcarachtar, ag cruthú crúcaí cuimhne cumhachtacha.
- Tá sé níos spraíúla agus níos éifeachtaí freisin. Níl tú ag "foghlaim" ar bhealach leadránach a thuilleadh, ach ag baint taitneamh as scéal. Nuair a bhíonn tú tumtha ann, is táirge nádúrtha í an fhoghlaim. Gabhann tú isteach foclóir, gramadach, fuaimniú agus cultúr ag an am céanna, ag fáil an iliomad tairbhí.
Ó 'Ionchur' go 'Aschur', Beoigh an Scéal
Ar ndóigh, ní leor breathnú amháin gan cleachtadh. Is é an úsáid a bhaineann tú as an teanga a dhéanann do theanga féin di i ndáiríre.
Nuair a bhíonn caibidil iontach léite agat, is cinnte go mbeidh go leor smaointe agat i do cheann: "Cén fáth nach raibh muinín ag an bpríomhcharachtar as an duine sin?" "Dá mba mise é, cad a dhéanfainn?"
Ag an bpointe sin, ní bheadh aon rud níos fearr ná cara a aimsiú le comhrá a dhéanamh leis. D'fhéadfá iarracht a dhéanamh do thuairimí a chur in iúl ag úsáid na bhfocal agus na struchtúr abairte a d'fhoghlaim tú díreach.
Sin é an chéim ríthábhachtach chun eolas a iompú ina scil. Ach cuirtear bac ar go leor daoine anseo, toisc go bhfuil eagla orthu botúin a dhéanamh, nó nach féidir leo comhpháirtí teanga oiriúnach a aimsiú.
Go deimhin, ní gá duit fanacht go dtí go mbeidh tú "foirfe" sula labhróidh tú. Tá roinnt uirlisí ann anois a chabhraíonn leat an chéim seo a ghlacadh gan stró. Mar shampla, feidhmchláir chomhrá cosúil le Intent, atá le gné aistriúcháin AI an-nádúrtha iontu. Is féidir leat do chuid smaointe a ionchur i do theanga dhúchais gan imní, agus cabhróidh sé leat iad a chur in iúl ar an mbealach is barántúla, ionas gur féidir leat plota an scéil a phlé go héasca le cairde ar fud an domhain.
Is é áilleacht an chur chuige seo ná go n-aistríonn sé fócas na foghlama ó "An bhfuil sé ceart a bhfuil mé ag rá?" go "Déanaimis comhrá faoin scéal suimiúil seo!". Laghdófar an brú, méadófar an dúil i gcumarsáid, agus feabhsóidh an cumas teanga go tapa go nádúrtha le linn an phróisis seo.
Mar sin, ná bí ag stánadh ar an "oideas" leadránach sin a thuilleadh.
Faigh scéal is maith leat, cibé acu úrscéal, greannán nó sraith theilifíse é. Lig duit féin taitneamh a bhaint as go hiomlán ar dtús, cosúil le lucht féachana. Ansin, le fiosracht, téigh ag fiosrú conas a rinneadh na "sólaistí" a chuir faoi dhraíocht tú.
Ar deireadh, faigh cara, nó bain úsáid as uirlis áisiúil, chun do chuid mothúchán a roinnt.
Gheobhaidh tú amach nach cleachtadh pianmhar í an fhoghlaim teanga a thuilleadh, ach turas taiscéalaíochta lán iontais.