Dlaczego po 10 latach nauki angielskiego nadal mam „blokadę językową”?

Czy Ty też borykałeś się kiedyś z podobnym dylematem: znasz mnóstwo słówek, zasady gramatyki masz w małym palcu, ale gdy tylko przychodziło do mówienia, w głowie zapadała cisza?

Często myślimy, że nauka języka jest jak budowanie domu: wystarczy mieć wystarczająco dużo cegieł (słów) i planów (gramatyki), a pewnego dnia wzniesiemy wspaniały drapacz chmur. Rzeczywistość jest jednak taka, że wielu z nas, choć ma magazyn pełen materiałów budowlanych, stoi wciąż na pustej działce, kompletnie zagubionych.

W czym więc tkwi problem?

Dziś chcę podzielić się z Tobą trafniejszą analogią: nauka języka tak naprawdę bardziej przypomina naukę pływania.

Nigdy nie nauczysz się pływać, stojąc na brzegu

Wyobraź sobie, że chcesz nauczyć się pływać. Kupiłeś wszystkie książki o technikach pływania, od kraula po styl motylkowy, studiujesz pływalność wody, kąt zagarniania wody ramionami, częstotliwość ruchów nóg… Potrafisz nawet innym o tym opowiadać z najdrobniejszymi szczegółami.

Ale jeśli zapytam: „Czy potrafisz już pływać?”, odpowiedź oczywiście brzmi: „Nie”. Ponieważ nigdy nie wszedłeś do wody.

Z nauką języka jest podobnie. Wielu z nas to „giganci w teorii, karły w praktyce”. Boimy się popełniać błędy, boimy się, że nasza wymowa nie będzie idealna, boimy się użyć złego słowa, boimy się, że zostaniemy wyśmiani. Ten strach jest jak stanie na brzegu basenu i lęk przed utonięciem.

Ale prawda jest taka: Jeśli nie wejdziesz do wody, nigdy nie nauczysz się pływać. Jeśli nie otworzysz ust, nigdy nie nauczysz się mówić.

„Najlepsi” uczący się języków już dawno to przejrzeli. Nie są mądrzejsi od nas, po prostu wcześniej pojęli sekret pływania.

Trzy „sekrety” mistrzów pływania

1. Najpierw skocz, potem myśl o technice (Bądź gotowy ryzykować)

Nikt nie opanuje idealnej techniki pływania, wchodząc do wody po raz pierwszy. Każdy zaczyna od pluskania się, walki z wodą i wypicia kilku łyków.

Pierwszym krokiem mistrzów języka jest „odwaga zgadywania”. Kiedy chcą wyrazić myśl, ale nie znają dokładnego słowa, nie zacinają się i nie milkną. Próbują użyć słowa o podobnym brzmieniu, tworzą je, opierając się na logice języka, a nawet dodają gesty i mimikę.

I jaki jest rezultat? Bardzo często rozmówca potrafi ich zrozumieć! A nawet jeśli się pomylą, najwyżej ktoś się uśmiechnie, a oni spróbują powiedzieć to jeszcze raz, inaczej. Co w tym takiego strasznego?

Pamiętaj: popełnianie błędów nie jest przeszkodą w nauce, ale jej częścią. Odwaga w „zgadywaniu na oślep” to Twój pierwszy krok do wskoczenia z brzegu do wody.

2. Znajdź „drugi brzeg”, do którego chcesz dopłynąć (Znajdź swoją motywację do komunikacji)

Dlaczego chcesz nauczyć się pływać? Dla zabawy? Dla zdrowia? A może po to, by móc uratować się w nagłych wypadkach?

Podobnie, dlaczego uczysz się języka obcego?

Jeśli Twoim celem jest jedynie „zdać egzamin” lub „zapamiętać cały ten słownik”, będziesz jak osoba dryfująca bez celu w basenie – łatwo poczujesz się zmęczony i znudzony.

Ale jeśli Twoim celem jest:

• swobodna komunikacja z zagranicznym blogerem, którego podziwiasz;
• rozumienie wywiadów na żywo z Twoją ulubioną drużyną sportową;
• samotna podróż do obcego kraju i nawiązywanie przyjaźni z miejscowymi.

Te konkretne, żywe cele to właśnie „drugi brzeg”, do którego chcesz dopłynąć. Dadzą Ci one niekończącą się motywację, sprawiając, że z własnej woli będziesz chciał komunikować się, rozumieć i wyrażać. Kiedy poczujesz silne pragnienie komunikacji, wszystkie te tak zwane „przeszkody” i „lęki” staną się znikome.

3. Poczuj przepływ wody, zamiast wkuwać zasady na pamięć (Skup się na formie i praktyce)

Prawdziwi pływacy nie recytują w myślach: „ręce powinny zagarniać wodę pod kątem 120 stopni”, lecz czują opór wody, korygują postawę i pozwalają, by ciało i prąd wody stały się jednością.

Z nauką języka jest podobnie. Zamiast wkuwać na pamięć: „po tym czasie należy użyć imiesłowu biernego czasownika”, lepiej poczuć to w praktyce.

Kiedy komunikujesz się z innymi, nieświadomie naśladujesz sposób wyrażania się rozmówcy, zwracasz uwagę na jego słownictwo i konstrukcje zdań. Odkryjesz, że niektóre sformułowania brzmią po prostu bardziej „autentycznie” i „naturalnie”. Ten proces „odczuwania-naśladowania-dostosowywania” jest najbardziej efektywną nauką gramatyki.

To właśnie tak zwane „poczucie językowe” – nie pojawia się ono znikąd, lecz jest zapamiętywane przez ciało w trakcie kolejnych „pluskań” i „ćwiczeń”.

Znajdź bezpieczną „płytką wodę”, aby zacząć ćwiczyć

Czytając to, możesz pomyśleć: „Wszystko rozumiem, ale nadal się boję! Gdzie mam ćwiczyć?”

To jak z początkującym pływakiem, który potrzebuje bezpiecznej „płytkiej wody” – woda nie jest głęboka, a obok jest ratownik, można ćwiczyć bez obaw.

W przeszłości znalezienie takiej „płytkiej wody” w nauce języka było trudne. Dziś jednak technologia obdarowała nas najlepszym prezentem.

Na przykład narzędzia takie jak Lingogram to niczym Twoja własna, bezpieczna „płytka woda” do nauki języka. To aplikacja do czatowania z wbudowanym tłumaczem AI, dzięki której możesz swobodnie rozmawiać z native speakerami z całego świata. Kiedy nie wiesz, jak coś powiedzieć, AI natychmiast Ci pomoże, niczym cierpliwy trener szepczący Ci do ucha wskazówki. Nie musisz się martwić, że Twoje błędy zirytują rozmówcę, ponieważ komunikacja zawsze przebiega płynnie.

Tutaj możesz śmiało „zgadywać”, do woli się „pluskać” i bezpiecznie budować swoją pewność siebie oraz poczucie językowe.

Przestań stać na brzegu i zazdrościć tym, którzy swobodnie pływają w wodzie.

Sekretem nauki języka nigdy nie było znalezienie grubszej książki do gramatyki, lecz zmiana Twojego nastawienia – z „uczącego się” w „użytkownika”.

Od dziś zapomnij o zasadach i egzaminach, które Cię stresują. Znajdź „drugi brzeg”, do którego chcesz dotrzeć, i odważnie wskocz do wody. Zaskoczy Cię, jak szybko odkryjesz, że „pływanie” wcale nie jest takie trudne, a do tego daje nieskończoną przyjemność.