உங்கள் வயதைக் காரணம் காட்டாதீர்கள்: வெளிநாட்டு மொழி கற்கத் தவறியதற்கான உண்மையான காரணம் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தலாம்.

"ஐயோ, நான் குழந்தையாக இருந்தபோதே ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்கியிருந்தால் எவ்வளவு நன்றாக இருந்திருக்கும், இப்போது வயதாகிவிட்டதால், என் மூளை மழுங்கிவிட்டது!" – என்று நீங்களும் பெருமூச்சு விட்டதுண்டா?

இது நம் ஒவ்வொருவரும் கேட்ட, ஏன், பல சமயங்களில் நாமே சொல்லிய வார்த்தைதான். வெளிநாடுகளில் வளர்ந்த குழந்தைகளை நாம் பார்க்கிறோம், அவர்கள் சில மாதங்களிலேயே சரளமாக ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைப் பேசுகிறார்கள். உடனே ஒரு முடிவுக்கு வருகிறோம்: மொழி கற்றுக்கொள்வதற்கு ஒரு 'பொற்காலம்' உண்டு, அதைத் தவறவிட்டால், மீண்டும் அதை அடைய முடியாது.

ஆனால், இந்த எண்ணம், ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை தவறாக இருந்தால் என்ன ஆகும் என்று நான் உங்களிடம் சொன்னால்?

பெரியவர்கள் வெளிநாட்டு மொழியைச் சரியாகக் கற்றுக்கொள்ளாததற்கு உண்மையான காரணம் உங்கள் வயதில் இல்லை, மாறாக நாம் தவறான முறையைப் பயன்படுத்துவதில்தான் உள்ளது.

ஒரு எளிய கதையின் மூலம் விளக்குவோம்.

சமையல் கற்றுக்கொள்வதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

முதல் வகை நபர், நாம் அவரை 'சின்ன சமையல்காரர்' என்று அழைப்போம். அவர் ஒரு குழந்தை. பசியாக இருந்ததால் சமையல் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார். அவர் தினமும் அம்மாவுடன் இருந்து, அம்மா எப்படி காய்கறிகளை வெட்டுகிறார், எப்படி உப்பு சேர்க்கிறார் என்று கவனிப்பார். காய்கறிகளைக் கழுவுவது, தட்டுகளை நீட்டுவது போன்ற மிக எளிமையான வேலைகளிலிருந்து அவர் தொடங்குகிறார். 'மாய்லார்ட் எதிர்வினை' என்றால் என்ன என்று அவருக்குத் தெரியாமல் இருக்கலாம், ஆனால் இறைச்சியைப் பொன்னிறமாகப் பொரித்தால் சுவையாக இருக்கும் என்று அவருக்குத் தெரியும். சர்க்கரையை உப்பு என்று தவறாகப் போடுவது போன்ற பல தவறுகளை அவர் செய்திருக்கிறார், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் தவறு செய்யும்போதும், உடனடியாக அதன் விளைவை அவர் சுவைப்பார். அவரது நோக்கம் மிகத் தெளிவானது: பசியைப் போக்கக்கூடிய ஒரு வேளை உணவைத் தயாரிப்பது. அவர் சமையலறையை பயன்படுத்தினார், அதை ஆராய்ச்சியும் செய்யவில்லை.

இரண்டாம் வகை நபர், நாம் அவரை 'கோட்பாட்டாளர்' என்று அழைப்போம். அவர் ஒரு பெரியவர், சமையலை 'முறையாக' கற்றுக்கொள்ள முடிவு செய்கிறார். அவர் நிறைய தடிமனான சமையல் கோட்பாடு புத்தகங்களை வாங்கி, வெவ்வேறு உணவுப் பொருட்களின் மூலக்கூறு அமைப்புகளை ஆய்வு செய்கிறார், மேலும் பல்வேறு சாஸ் வகைகளின் துல்லியமான செய்முறைகளை மனப்பாடம் செய்கிறார். அவர் 10 வகையான வெட்டும் முறைகளை உங்களிடம் சொல்ல முடியும், ஆனால் ஒரு வெங்காயத்தைக் கூட உண்மையில் வெட்டியதில்லை. அவர் இறுதியாக சமையலறைக்குள் நுழையும்போது, அவரது மூளை முழுவதும் விதிகள் மற்றும் தடைகள்தான் நிறைந்திருக்கும். தீ சரியானதாக இல்லையோ, உப்பு சரியாகப் போடவில்லையோ என்று பயப்படுவார். இதன் விளைவாக, ஒரு சாதாரண ஆம்லெட் கூட தயக்கத்துடனும் பயத்துடனும் செய்வார்.

புரிந்ததா?

குழந்தைகள் மொழி கற்கும்போது, அந்த 'சின்ன சமையல்காரரைப்' போலவே இருக்கிறார்கள். அவர்கள் கட்டாயமாகத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய ஒரு சூழலில் இருக்கிறார்கள். நண்பர்களை உருவாக்க, பொம்மைகளைக் கேட்க, 'எனக்குப் பசிக்கிறது' என்று வெளிப்படுத்த, அவர்கள் பேச வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறார்கள். இலக்கணம் சரியாக இருக்கிறதா என்று அவர்கள் கவலைப்படுவதில்லை, மற்றவர்கள் புரிந்துகொண்டார்களா என்பது பற்றி மட்டுமே கவலைப்படுகிறார்கள். அவர்கள் imitation (பார்த்து செய்தல்), trial-and-error (முயற்சி செய்து பிழை திருத்தம்) மற்றும் immediate feedback (உடனடி கருத்துப் பரிமாற்றம்) மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அவர்களுக்கு மொழி என்பது, பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் ஒரு கருவியாகும்.

ஆனால் பெரும்பாலான பெரியவர்கள் மொழி கற்கும்போது, அந்த 'கோட்பாட்டாளரைப்' போலவே இருக்கிறார்கள். நாம் தடிமனான இலக்கணப் புத்தகங்களைக் கட்டிக்கொண்டு, ஒருபோதும் பயன்படுத்த முடியாத வார்த்தைப் பட்டியல்களை மனப்பாடம் செய்து, 'he' என்ற சொல்லுக்குப் பின்னால் 'is' வருமா அல்லது 'are' வருமா என்று குழப்பமடைகிறோம். மொழியை ஒரு ஆழ்ந்த பாடமாக ஆராய்ச்சி செய்கிறோம், அது ஒரு தகவல் தொடர்பு கருவி என்பதை மறந்துவிடுகிறோம். தவறு செய்ய பயப்படுகிறோம், அவமானப்பட பயப்படுகிறோம். இதன் விளைவு – நாம் நிறைய விதிகளைப் படித்து வைத்திருந்தாலும், ஒரு முழு வாக்கியத்தைக் கூட பேச முடிவதில்லை.

உங்கள் 'முதிர்ந்த மூளை' உண்மையில் உங்கள் மீத்திறன்.

குழந்தைகளின் 'வெற்றுப் பக்கம்' போன்ற மூளை ஒரு நன்மை என்று நாம் எப்போதும் நினைக்கிறோம், ஆனால் பெரியவர்களின் உண்மையான பலத்தை நாம் புறக்கணிக்கிறோம்: அதுதான் அறிவுத்திறன் (cognition) மற்றும் தர்க்கம் (logic).

ஒரு குழந்தைக்கு 'எனக்குத் தண்ணீர் வேண்டும்' என்று சொல்லத் தெரிந்திருக்கலாம், ஆனால் ஒரு திரைப்படத்தின் ஆழமான அர்த்தம் பற்றி உங்களுடன் விவாதிக்கவோ, அல்லது ஒரு சிக்கலான சமூக நிகழ்வை விளக்கவோ முடியாது. ஆனால் நீங்கள், ஒரு பெரியவர் என்ற முறையில், ஏற்கனவே ஒரு பெரிய அறிவுத் தொகுப்பையும் உலகத்தைப் பார்க்கும் தனித்துவமான பார்வையையும் கொண்டிருக்கிறீர்கள். இவை கற்றலுக்குத் தடைகள் அல்ல, மாறாக உங்கள் மிக மதிப்புமிக்க முன்னேற்றப் படிக்கல்.

பிரச்சனை என்னவென்றால், இந்த மீத்திறனை எப்படி செயல்படுத்துவது? பதில் மிகவும் எளிது:

'மொழி கோட்பாட்டாளராக' இருப்பதை நிறுத்திவிட்டு, 'மொழி பயன்படுத்துபவராக' மாறவும்.

ஒரு 'சின்ன சமையல்காரரைப்' போலவே, ஒரு மொழியை எப்படி உண்மையாக 'கற்றுக்கொள்வது'?

1. உங்கள் 'வேட்கையை' கண்டறியுங்கள்: 'மொழி கற்க வேண்டும்' என்பதற்காக மட்டுமே மொழி கற்காதீர்கள். ஏன் கற்க விரும்புகிறீர்கள் என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்? சப் டைட்டில் இல்லாத ஒரு திரைப்படத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்காகவா? பயணத்தின்போது உள்ளூர் மக்களுடன் பேசவா? அல்லது உலகின் மறுமுனையில் உள்ள நண்பர்களுடன் உரையாடவா? இந்தத் தெளிவான, வலுவான இலக்குதான் நீங்கள் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்வதற்கான முழு உந்துசக்தி.

2. 'ஒரு ஆம்லெட் போடுவதிலிருந்து' தொடங்குங்கள்: ஆரம்பத்திலேயே 'அரசு விருந்து' சமைக்க முயற்சிக்காதீர்கள். சிக்கலான நீண்ட வாக்கியங்களையும் தத்துவ விவாதங்களையும் மறந்துவிடுங்கள். முதலில் மிக எளிமையான, மிகவும் நடைமுறைக்கு உகந்த 'சமையல் குறிப்புகளிலிருந்து' தொடங்குங்கள்: உங்களை எப்படி அறிமுகப்படுத்துவது? ஒரு கப் காபி எப்படி ஆர்டர் செய்வது? உங்களுக்குப் பிடித்த இசை பற்றி எப்படிப் பேசுவது? உடனடியாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய இந்த விஷயங்களை முதலில் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

3. உங்கள் வாழ்க்கையை ஒரு 'சமையலறையாக' மாற்றுங்கள்: எப்போது வேண்டுமானாலும் 'செயல்பட'க்கூடிய ஒரு சூழலை உருவாக்குங்கள். மிக எளிமையான படி, உங்கள் மொபைல் போனின் கணினி மொழியை நீங்கள் கற்க விரும்பும் மொழிக்கு மாற்றுவதுதான். தினசரி நீங்கள் சந்திக்கும் இந்த வார்த்தைகள், உங்களுக்குத் தெரியாமலேயே நினைவில் பதிந்துவிடுவதைக் கண்டு நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். வெளிநாட்டுப் பாடல்களைக் கேளுங்கள், வெளிநாட்டு நாடகங்களைப் பாருங்கள், அந்த மொழியின் ஒலிகள் உங்களைச் சூழ்ந்திருக்கட்டும்.

4. மிக முக்கியமானது: யாராவது ஒருவருடன் சேர்ந்து 'சமையல் செய்யுங்கள்': சமையல் குறிப்புகளைப் படிப்பதன் மூலம் மட்டுமே நீங்கள் மற்றவர்களுக்கு சமைக்க கற்றுக்கொள்ள முடியாது. மொழி என்பது தொடர்பு கொள்வதற்கானது, அதன் உயிர் சக்திInteraction (தொடர்பாடல்)இல் உள்ளது. துணிச்சலாக ஒரு தாய்மொழி பேசுபவருடன் உரையாடத் தொடங்குங்கள்.

இந்த படிதான் மிகக் கடினமானது என்று எனக்குத் தெரியும். தவறாகப் பேசி விடுவோமோ, மெளனம் ஆட்கொண்டு விடுமோ, எதிராளிக்கு பொறுமை இல்லாமல் போய்விடுமோ என்று பயப்படுவோம்... இது நீங்கள் கவனமாக ஒரு உணவைச் சமைத்துவிட்டு, 'இது நன்றாக இல்லை' என்று மற்றவர்கள் சொல்லி விடுவார்களோ என்று பயப்படுவது போன்றது.

இந்த நேரத்தில், ஒரு நல்ல கருவி ஒரு பொறுமைசாலியான 'உதவி சமையல்காரரைப்' போல செயல்பட்டு, உங்கள் பயத்தை நீக்க உதவும். உதாரணமாக, Intent போன்ற ஒரு அரட்டை செயலி (chat app), அதில் AI நிகழ்நேர மொழிபெயர்ப்பு (AI real-time translation) வசதி உள்ளது. நீங்கள் தைரியமாக உலகம் முழுவதும் உள்ளவர்களுடன் நட்பு கொள்ளலாம். நீங்கள் தடுமாறும்போதோ அல்லது எப்படி வெளிப்படுத்துவது என்று தெரியாதபோதோ, AI தானாகவே உங்களுக்கு உதவும், உரையாடலைச் சீராக தொடரச் செய்யும். இது உங்களுக்கு ஒரு பாதுகாப்பு வலையுடன் கூடிய உண்மையான 'சமையலறையை' வழங்குகிறது, இதனால் நீங்கள் பயத்தில் கைவிடாமல், பயிற்சியின் மூலம் தன்னம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளலாம்.

ஆகவே, உங்கள் வயதைக் காரணமாகக் காட்டாதீர்கள்.

நீங்கள் கற்க இயலாதவர் இல்லை, உங்களுக்கு ஒரு வேறுபட்ட முறைதான் தேவை. உங்கள் மூளை துருப்பிடிக்கவில்லை, அது உண்மையில் ஏராளமான தரவுகளைக் கொண்ட ஒரு மீத்திறன் கணினி (supercomputer), சரியான நிரல் (program) தொடங்குவதற்காகக் காத்திருக்கிறது.

இப்போது, அந்தத் தடிமனான 'சமையல் குறிப்புகளை' மறந்துவிடுங்கள். சமையலறைக்குள் நுழையுங்கள், உங்கள் முதல் இலக்கைக் கண்டறிந்து, உங்களுக்குச் சொந்தமான முதல் 'உரையாடல் எனும் சமையலை' செய்யத் தொடங்குங்கள்.

இன்டென்ட் செயலியில் சென்று, உங்கள் முதல் அரட்டை நண்பரைக் கண்டறியுங்கள்.