Ná bí ag ‘cramáil’ Béarla a thuilleadh, ar smaoinigh tú riamh gur cosúla teanga a fhoghlaim le cócaireacht?
An raibh an mothú seo ortsa riamh?
Chaith tú roinnt míonna, bhí do leabhair focal stróicthe, agus do rialacha gramadaí ar bharr do mhéar agat. Ach nuair a bhí tú ag iarraidh cúpla focal a rá, bhí d’intinn bán, agus fiú tar éis streachailt fhada, ba é “Fine, thank you, and you?” an t-aon rud a tháinig amach.
Ceapaimid i gcónaí gur cosúil le teach a thógáil teanga a fhoghlaim: ní mór dúinn na brící (focail) a chruachadh ar dtús, ansin iad a cheangal leis an moirtéal (gramadach). Ach is minic a bhíonn an toradh go mbailímid go leor ábhar tógála, ach nach mbímid in ann teach ináitrithe a thógáil choíche.
Cá bhfuil an fhadhb? B’fhéidir gur smaoiníomar go mícheart ón tús.
Nílimid ach ag ‘ullmhú na gcomhábhar’, nílimid ag ‘cócaireacht’ agus teanga á foghlaim againn
Samhlaigh ag foghlaim conas fíor-mhias eachtrannach a chócaráil.
Má tá do mhodh ag cur an t-oideas de ghlanmheabhair focal ar fhocal, ag cuimhneamh ar gach gram de gach comhábhar gan earráid, an gceapann tú gur féidir leat a bheith i do phríomhchócaire?
Is dócha nach ea.
Toisc nach bhfuil fíor-chócaireacht ach treoracha a leanúint. Is mothúchán, is cruthú í. Ní mór duit meon gach spíosra a thuiscint, athruithe teocht an ola a mhothú, blas an anlann a bhlaiseadh, agus fiú a fhios a bheith agat cén scéal agus cultúr atá taobh thiar den mhias seo.
Tá sé mar an gcéanna le foghlaim teanga.
- Focail agus gramadach, níl iontu ach do ‘oideas’ agus do ‘chomhábhair’. Is iad an bunús, na riachtanais, ach ní féidir leo féin blas blasta a thabhairt.
- Ach is iad an cultúr, an stair agus an modh smaointeoireachta ‘anam’ an mhias seo. Ní féidir leat fíor-chroílár teanga a ‘bhlaiseadh’ ach amháin nuair a thuigeann tú iad seo.
- Is é labhairt agus cumarsáid an próiseas ‘cócaireachta’ atá agat. Gearrfaidh tú do lámh (déanfaidh tú botún cainte), ní bhainfidh tú amach an teocht cheart (úsáidfidh tú na focail mhíchearta), agus d’fhéadfadh go gcruthófeá fiú ‘miasa dorcha’ (ag déanamh amadán díot féin). Ach cad ansin? Is cabhair duit gach teip chun níos mó a fhoghlaim faoi do ‘chomhábhair’ agus do ‘uirlisí cistine’.
Ní fhoghlaimíonn go leor daoine teangacha go maith toisc go mbíonn siad i gcónaí ag ‘ullmhú comhábhar’, ach nach lasann siad an tine riamh chun ‘cócaireacht’ a dhéanamh i ndáiríre. Féachann siad ar an teanga mar scrúdú le déileáil leis, seachas mar eachtra lán le spraoi.
Conas Uasghrádú a Dhéanamh ó ‘Ullmhaitheoir Comhábhar’ go ‘Bia-eolaí’?
Is é an chéad chéim d’intinn a athrú. Ná fiafraigh a thuilleadh “Cé mhéad focal a chuir mé de ghlanmheabhair inniu?”, ach fiafraigh “Cad é an rud suimiúil a rinne mé leis an teanga inniu?”
1. Stop ag carnadh, Tosaigh ag cruthú
Ná bíodh tú ag bailiú liostaí focal a thuilleadh. Bain triail as trí fhocal a d’fhoghlaim tú díreach a úsáid chun scéal beag suimiúil a chumadh, nó chun cur síos a dhéanamh ar an radharc lasmuigh de d’fhuinneog. Níl an eochair sa foirfeacht, ach san ‘úsáid’. Úsáid an teanga, agus ní bhainfidh sí leat i ndáiríre ach ansin.
2. Faigh do ‘chistin’
San am a chuaigh thart, b’fhéidir gur chiallaigh ‘cócaireacht’ dul chun cónaí thar lear. Ach anois, tá ‘cistin oscailte’ foirfe tugtha ag an teicneolaíocht dúinn. Anseo, is féidir leat teanga a ‘chócaireacht’ le daoine ó gach cearn den domhan, am ar bith, áit ar bith.
Mar shampla, cruthaíodh uirlisí mar Intent chun na críche seo. Ní hamháin gur feidhmchlár comhrá é; tá a aistriúchán AI fíor-ama ionsuite cosúil le ‘fo-chócaire’ cairdiúil. Nuair a bhíonn tú sáinnithe nó nach féidir leat focal a mheabhrú, cabhróidh sé leat láithreach bonn, ionas gur féidir leis an gcomhrá le do chairde eachtrannacha dul ar aghaidh go réidh, in áit ciúnas náireach a bheith ann mar gheall ar fhadhb bheag foclóra.
3. Blaiseadh den chultúr mar a bhlaiseann tú den bhia blasta
Níl teanga ann ar leithligh. Éist le ceol móréilimh na tíre sin, féach ar a gcuid scannán, foghlaim faoi na magairlí agus na scéalta grinn ina saol laethúil. Nuair is féidir leat ‘greim a fháil’ ar phunchlíne scéal grinn eachtrannach, tá an mothúchán éachta sin i bhfad níos réadúla ná ard-scór a fháil i scrúdú.
4. Glac le do ‘shaothair theipte’
Ní féidir le duine ar bith mias foirfe a dhéanamh ar an gcéad iarracht. Mar an gcéanna, ní féidir le duine ar bith teanga iasachta a fhoghlaim gan aon bhotún a dhéanamh.
Is iad na focail a dúirt tú go mícheart agus an ghramadach a d’úsáid tú go mícheart na ‘nótaí’ is luachmhaire ar do chonair foghlama. Cuireann siad i gcuimhne duit iad, agus cabhraíonn siad leat loighic na rialacha a thuiscint i gceart. Mar sin, labhair go dána, ná bíodh eagla ort roimh bhotúin.
Ar deireadh, ní hé cuspóir na foghlama teanga líne scileanna eile a chur le do atosú, ach fuinneog nua a oscailt do do shaol.
Tríd sin, ní focail ná rialacha docht a fheiceann tú a thuilleadh, ach daoine beoga, scéalta suimiúla, agus domhan níos leithne, níos ilghnéitheacha.
Anois, déan dearmad ar an mothúchán tromchúiseach dualgais sin, agus taitneamh a bhaint as do thuras ‘cócaireachta’.