Chet tilini shunchalik tinimsiz o'rganyapsiz, nega baribir "soqov" bo'lib qolaverasiz?

Bu tuyg'u sizga tanishmi?

Siz bozordagi barcha til o'rganish ilovalarini yuklab oldingiz, son-sanoqsiz "usta"larning tajriba postlarini saqlab qo'ydingiz, har kuni tinmay so'z yodlaysiz, mashqlar qilasiz. O'zingizni yuz foiz kuch sarfladim deb o'ylaysiz, ammo natija qanday?

Chet ellikni uchratishingiz bilanoq, miyangiz bo'm-bo'sh bo'ladi, yarim soat o'ylanib, faqatgina “Hello, how are you?” ni siqib chiqarasiz. Bunday tushkunlik tuyg'usi, rostdan ham odamni taslim bo'lishga undaydi.

Muammo nimada?

Bugun, men siz bilan fikringizni o'zgartirib yuborishi mumkin bo'lgan usulni baham ko'rmoqchiman. Avval til haqida gapirmaymiz, ovqat pishirish haqida suhbatlashamiz.

Siz "retsept nusxalovchi"misiz, yoki haqiqiy "usta oshpaz"?

Tasavvur qiling, siz bir mazali taom tayyorlashni o'rganmoqchisiz.

Birinchi turdagi odamni biz "retsept nusxalovchi" deymiz. U retseptga qat'iy amal qiladi: go'shtni 3 sm qilib kesadi, 2 choy qoshiq tuz, 1 choy qoshiq ziravor qo'shadi, 45 daqiqa dimlaydi. Na bir qadam ortiq, na bir qadam kam. Bunday tayyorlangan taomning ta'mi yomon bo'lmasligi mumkin. Ammo muammo shundaki, agar bugun uyda tuzi yetmay qolsa, yoki olov sal baland kelsa, u butunlay sarosimaga tushib qoladi va nima qilishni bilmaydi. U abadiy faqat nusxalashi mumkin, yaratolmaydi.

Ikkinchi turdagi odamni biz "usta oshpaz" deymiz. "Usta oshpaz" ham retseptga qaraydi, ammo u ko'proq nega degan savolga qiziqadi. Nima uchun go'shtni avval qaynoq suvdan o'tkazish kerak? (Yomon hidini yo'qotish uchun) Nima uchun rang berish va ta'mini kuchaytirish uchun shakarni qovurish kerak? (Rangi va ta'mini yaxshilash uchun) Nima uchun oxirida baland olovda suyuqligini quritish kerak? (Ta'mini yanada boyitish uchun).

Chunki shu tub mantiqni tushungan "usta oshpaz" mantiqdan kelib chiqib fikrlaydi. U mavjud masalliqlarga qarab retseptni o'zgartirishi mumkin, oilasining ta'biga ko'ra ta'mni yaxshilashi mumkin, hatto o'zining noyob taomlarini yaratishi mumkin.

Endi, chet tili o'rganishga qaytamiz.

Ko'pchilik chet tilini o'rganishda, xuddi o'sha "retsept nusxalovchi"ga o'xshaydi. Ular mexanik ravishda ilovalarning ko'rsatmalariga amal qiladi, kitobning qayeri ochilsa, o'sha yerdan o'rganadi, lekin hech qachon "nega" deb so'ramaydi. Ular shunchaki passiv ravishda ma'lumot qabul qiladi, lekin faol ravishda qobiliyatni shakllantirmaydi.

Ammo chinakam tez va yaxshi o'rganuvchilar, til o'rganishning "usta oshpazlari"dir. Ular o'rganishning tub mantiqini o'zlashtirgan.

Bu "usta oshpaz tafakkuri", o'rganishingizni uch jihatdan butunlay o'zgartiradi.

1. O'rganishdagi o'z "bosh oshpazingiz" bo'ling: "Shunchaki qilishdan" "Nima uchun qilayotganimni bilishga"

"Retsept nusxalovchi" tipidagi o'rganuvchilar, o'rganish nazoratini darslik yoki ilovalarga berib qo'yadi. Ular shunday o'ylaydi: "Agar men bu kitobni tugatsam, o'rganib olaman."

Ammo "usta oshpaz" tipidagi o'rganuvchilar o'zlarini markazga qo'yadi. Ular savol beradi:

• Bu grammatika qoidasi, hozirgi ifodam uchun muhimmi?
• Bugun yodlagan bu so'zlar, menga hozir darhol kerak bo'ladimi?
• Bu mashq, rostdan ham og'zaki nutqimni yaxshilashga yordam beradimi?

Siz "nega" deb savol berishni boshlaganingizda, passiv ijrochidan faol rejalashtiruvchiga aylanasiz. Siz o'zingizga eng mos "masalliqlar" (o'quv materiallari) va "pishirish usullarini" (o'rganish usullari) ongli ravishda tanlay boshlaysiz. Filmlar ko'rasizmi yoki musiqa tinglaysizmi, siz buni maqsadli va samarali mashqqa aylantira olasiz.

Siz endi o'rganishning quli emas, balki uning xo'jayinisiz.

2. "Yonib ketgan non"ni kechiring: "Usta oshpaz"ning xotirjamligiga ega bo'ling

Haqiqiy oshpazlar biladiki, xato qilish oddiy hol. Tuzi ko'payib ketdi, baliq qovurilib ketdi, sho'rva qurib qoldi... Bu juda normal hol. Ular nima qiladi? Shundan keyin o'zlarini hech narsaga yaramaydigan deb hisoblaydimi, oshxonaga boshqa kirmaslikka qasam ichadimi?

Albatta, yo'q. Ular yelkalarini qisib, o'zlariga shunday deydi: "Yaxshi, keyingi safar ehtiyot bo'laman." Keyin buzilgan narsani tashlab, boshqadan boshlaydi.

Ammo biz chet tili o'rganayotganimizda, o'zimizga nisbatan juda qattiqqo'lmiz.

Ish bandligi tufayli bir kun darsga kirmasangiz, o'zingizni mag'lub his qilasiz. Boshqalar bilan suhbatlashganda, bir so'zni eslay olmasangiz, o'zingizni uyda eng ahmoq his qilasiz. Biz o'zimizni eng shafqatsiz so'zlar bilan tanqid qilamiz, go'yo dunyodagi eng katta xatoni qilgandek.

Iltimos, yodda tuting: Xato qilish, o'rganish jarayonining eng normal va eng zaruriy qismidir. Xuddi yonib ketgan non kabi, bu sizning yomon oshpaz ekanligingizni anglatmaydi, shunchaki kichik bir xato edi.

"Usta oshpaz"ning xotirjamligiga ega bo'lish, o'zingizning nomukammalligingizni ochiq qabul qila olishingizni anglatadi. Bir kunni o'tkazib yuborsangiz, ikkinchi kuni qoplaysiz, bir so'zni noto'g'ri aytsangiz, kulib qo'yib davom etasiz. Bunday kuchli o'z-o'zingizga hamdardlik, sizni uzoqroq va barqarorroq olib boradi.

3. "Masalliqlaringizni" ehtiyotkorlik bilan tanlang: Aqlliroq o'rganish qarorlari qabul qiling

Siz bir kunning butun bir tushdan keyin qismini chet tili o'rganishga bag'ishlashni rejalashtirgansiz-u, vaqt o'tib ketgan, ammo hech narsa qilmagandek his qilganmisiz?

Bu ko'pincha bizning rejasi bo'lmagan oshpazga o'xshashimizdan kelib chiqadi: barcha masalliqlarni oshxonaga uyib tashlaymiz, shoshilib qolamiz va birinchi nimani qilishni bilmaymiz. Biz o'zimizni ortiqcha baholaymiz, bir soat ichida tinglash, o'qish va yozishni bir vaqtning o'zida tugatishni istaymiz, natijada e'tiborimiz tarqalib ketadi va samaradorlik juda past bo'ladi.

Aqlli "usta oshpaz" ovqat pishirishdan oldin, aniq maqsadga ega bo'ladi: bugun mukammal italyan makaronini tayyorlayman. Keyin u shu maqsad atrofida faqat kerakli masalliqlar va asboblarni tayyorlaydi.

O'rganishda ham xuddi shunday. Boshlashdan oldin, o'zingizga savol bering: "Bu bir soatdagi asosiy maqsadim nima?"

• "O'tgan tugallangan zamon"ning ishlatilishini tushunishni xohlaysizmi? Unda grammatika tushuntirishlariga e'tibor qarating va bir nechta maqsadli mashqlar bajaring.
• Buyurtma berish uchun og'zaki nutqni mashq qilishni xohlaysizmi? Unda tegishli dialoglarni toping va baland ovozda taqlid qilib o'qing.

Bir vaqtda faqat bitta ishni yaxshi bajaring. Aniq maqsadlar, sizni eng aqlli qarorlar qabul qilishga yo'naltiradi, har bir daqiqangizdagi harakatni samarali ishlatishingizga yordam beradi.

Til o'rganishning "usta oshpazi" bo'lish, nafaqat nazariyani bilishni, balki shaxsan "oshxonaga kirishni" – ya'ni gapirishni boshlashni anglatadi.

Ko'pchilikning eng katta to'sig'i shuki: "Men noto'g'ri gapirishdan qo'rqaman, ustiga ustak mashq qilishga odam topa olmayman!"

Bu xuddi ovqat pishirishni o'rganishni istagan, ammo ovqatni buzib qo'yishdan qo'rqib, hech qachon olov yoqishga jur'at eta olmaydigan odamga o'xshaydi. Yaxshiyamki, texnologiya bizga mukammal "simulyatsiya oshxonasi"ni berdi.

Agar siz bosimsiz, istalgan vaqtda va istalgan joyda mashq qila oladigan sherik qidirayotgan bo'lsangiz, Intent'ni sinab ko'rishingiz mumkin. Bu sun'iy intellekt tarjimasi bilan jihozlangan suhbat ilovasi bo'lib, butun dunyo bo'ylab odamlar bilan do'stlashishga imkon beradi. Qachonki siz qiyinchilikka duch kelsangiz yoki qanday ifodalashni bilmasangiz, uning real vaqtdagi tarjima funksiyasi xuddi do'stona "yordamchi oshpaz" kabi darhol sizga yordam beradi va suhbatni bemalol davom ettirishingizga imkon yaratadi.

Bunday haqiqiy suhbatlarda siz tilning ta'mini chinakam "tatib ko'rishingiz", o'rganish natijalaringizni sinab ko'rishingiz va tez rivojlanishingiz mumkin.

Bu yerni bosing, "usta oshpaz"lik sayohatingizni boshlang.

Retseptlarni shunchaki nusxalovchi shogird bo'lishni bas qiling. Bugundan boshlab, "cho'michingizni" oling va o'zingizning til o'rganishdagi "bosh oshpazingiz" bo'ling. Siz o'zingiz uchun mazali til ziyofatini tayyorlashga to'liq qodirsiz.