Hvers vegna er enskan þín ennþá „mállaus“ þótt þú leggir svona mikið á þig í tungumálanámi?
Hefur þér einhvern tímann liðið svona?
Þú hefur sótt öll tungumálanámsöpp á markaðnum, safnað ótal reynslusögum frá „sérfræðingum“, lært orð og tekið ótal æfingar af kostgæfni á hverjum degi. Þér finnst þú hafa lagt 100% af þér, en hver er niðurstaðan?
Um leið og þú hittir útlending verður hugurinn tómur og eftir langa baráttu tekst þér varla að kreista út „Hello, how are you?“ Þessi tilfinning um vonbrigði fær mann sannarlega til að vilja gefast upp.
Hvar liggur vandamálið í raun?
Í dag langar mig að deila með þér aðferð sem gæti gjörbylt hugsunarhætti þínum. Við skulum ekki tala um tungumál fyrst, heldur ræða eldamennsku.
Ertu „uppskriftarskanni“ eða sannur „matreiðslumeistari“?
Ímyndaðu þér að þú viljir læra að elda kínverskan kjötrétt.
Fyrri tegund manna köllum við „uppskriftarskannann“. Hann mun fylgja uppskriftinni nákvæmlega: skera kjötið í 3 cm bita, bæta við 2 skeiðum af sojasósu, 1 skeið af sykri, og láta malla í 45 mínútur. Ekki einu skrefi meira, ekki einu skrefi minna. Maturinn sem verður til á þennan hátt gæti smakkast ágætlega. En vandamálið er að ef það er ekki nóg sojasósa heima, eða hitinn er of mikill, þá verður hann gjörsamlega ráðvilltur og veit ekki hvað hann á að gera. Hann getur aðeins afritað, aldrei skapað.
Seinni tegund manna köllum við „matreiðslumeistarann“. „Matreiðslumeistarinn“ skoðar líka uppskriftir, en hann hefur meiri áhyggjur af hvers vegna. Hvers vegna þarf að sjóða kjötið fyrst? (Til að fjarlægja óþægilega lykt) Hvers vegna þarf að karamellísera sykur? (Til að fá lit og auka bragð) Hvers vegna þarf að sjóða sósuna niður á háum hita í lokin? (Til að gera bragðið ríkara).
Vegna þess að hann skilur þessi undirliggjandi lögmál getur „matreiðslumeistarinn“ beitt þekkingu sinni á nýjar aðstæður. Hann getur stillt uppskriftina eftir hráefnum sem til eru, breytt bragðinu eftir smekk fjölskyldunnar, og jafnvel skapað sín eigin einstöku rétti.
Nú skulum við snúa aftur að tungumálanámi.
Margir sem læra erlend tungumál eru eins og „uppskriftarskanninn“. Þeir fylgja vélrænt leiðbeiningum appanna, læra það sem bókin segir til um, en spyrja aldrei „hvers vegna“. Þeir eru aðeins óvirkt að taka við upplýsingum, en ekki virkt að byggja upp færni.
En þeir sem læra virkilega hratt og vel eru „matreiðslumeistarar“ tungumálanámsins. Þeir hafa náð tökum á undirliggjandi lögmálum námsins.
Þessi „matreiðslumeistarahugsun“ mun gjörbreyta námi þínu á þrjá vegu.
1. Gerast „aðalmatreiðslumaður“ eigin náms: Frá „gera eins og sagt er“ til „ég veit hvers vegna ég geri þetta“
Námsmenn af gerðinni „uppskriftarskanni“ afhenda stjórn námsins bókum eða öppum. Þeim finnst að um leið og þeir hafa klárað þessa bók, hafi þeir náð tökum á efninu.
En námsmenn af gerðinni „matreiðslumeistari“ setja sig í öndvegi. Þeir spyrja:
- Er þetta málfræðiatriði mikilvægt fyrir mig til að tjá þessa merkingu núna?
- Eru þessi orð sem ég lærði í dag eitthvað sem ég get strax notað?
- Hjálpar þessi æfing mér virkilega að bæta talfærni mína?
Þegar þú byrjar að spyrja „hvers vegna“ breytist þú úr óvirkum framkvæmanda í virkan skipuleggjanda. Þú munt byrja að velja meðvitað hentugustu „hráefnin“ (námsbúnað) og „matreiðsluaðferðirnar“ (námsaðferðir). Hvort sem það er að horfa á kvikmyndir eða hlusta á tónlist, getur þú breytt því í markvissa og skilvirka æfingu.
Þú ert ekki lengur þræll námsins, heldur herra námsins.
2. Fyrirgefið „brennda ristaða brauðið“: Að hafa hugarró „matreiðslumeistarans“
Sannir matreiðslumenn vita að það er algengt að klúðra hlutum. Of mikið salt, fiskur brennur, súpa sýður niður... þetta er mjög eðlilegt. Hvað gera þeir? Telja þeir sig algjörlega gagnslausa og sverja því að koma aldrei aftur inn í eldhúsið?
Auðvitað ekki. Þeir ranka við sér, segja við sjálfa sig: „Jæja, næst passa ég mig betur.“ Síðan henda þeir því sem mistókst og byrja upp á nýtt.
En þegar við lærum erlend tungumál erum við óvenjulega harðir við sjálfa okkur.
Vegna anna í vinnunni náðum við ekki að læra einn dag, og teljum okkur strax vera misheppnuð. Í samræðum við aðra, ef orð dettur ekki í hug, þá finnst okkur við vera heimsk upp í hólm. Við notum verstu orð til að særa sjálfa okkur, eins og við höfum framið ófyrirgefanleg mistök.
Munið: Að gera mistök er eðlilegasti og nauðsynlegasti hluti námferilsins. Rétt eins og brennt ristað brauð, þýðir það ekki að þú sért slæmur matreiðslumaður, heldur bara lítil mistök.
Að hafa hugarró „matreiðslumeistarans“ þýðir að þú getur rólega sætt þig við ófullkomleika þína. Ef þú missir af degi bætirðu það upp daginn eftir, ef þú segir orð vitlaust, brosirðu bara og heldur áfram. Þessi sterka sjálfsvorkunn mun hjálpa þér að komast lengra og öruggari.
3. Veldu „hráefnin“ af kostgæfni: Taktu skynsamlegri ákvarðanir um nám
Hefurðu einhvern tímann ætlað að nota heilan síðdegi í tungumálanám, en þegar tíminn var liðinn fannst þér þú hafa ekkert áorkað?
Þetta er oftast vegna þess að við erum eins og óskipulagður kokkur, sem hrúgar öllum hráefnum í eldhúsið, verður ringlaður og veit ekki hvað hann á að gera fyrst. Við ofmetum okkur, viljum klára hlustun, lestur og ritun á sama tíma innan klukkutíma, sem leiðir til þess að athygli okkar dreifist og skilvirkni er afar lítil.
Snjall „matreiðslumeistari“ hefur skýrt markmið áður en hann byrjar að elda: í dag ætla ég að elda fullkomna ítalska pasta. Síðan mun hann, í kringum þetta markmið, aðeins undirbúa nauðsynleg hráefni og verkfæri.
Sama gildir um nám. Áður en þú byrjar, spurðu þig: „Hvert er kjarnamarkmið mitt á þessum klukkutíma?“
- Viltu skilja notkun „fyrri fullkominnar tíðar“? Þá skaltu einblína á málfræðiskýringar og nokkrar markvissar æfingar.
- Viltu æfa talfærni fyrir pöntun á veitingastað? Þá skaltu finna viðeigandi samræður og endurtaka þær hátt.
Gerðu aðeins eitt vel í einu. Skýr markmið munu leiða þig til að taka skynsamlegustu ákvarðanir, og nýta hverja mínútu sem best.
Að verða „matreiðslumeistari“ tungumálanáms þýðir að þú þarft ekki aðeins að skilja kenningar, heldur einnig að „taka til við matreiðslu“ – það er að segja, opna munninn og tala.
Stærsta hindrun margra er: „Ég er hræddur við að gera mistök, og ég finn engan til að æfa mig með!“
Þetta er eins og sá sem vill læra að elda, en þorir aldrei að kveikja á eldavélinni af ótta við að skemma matinn. Sem betur fer hefur tæknin gefið okkur fullkomið „hermieldhús“.
Ef þú vilt finna félaga sem er streitulaus og þú getur æft þig með hvenær sem er, hvar sem er, prófaðu þá Intent. Það er spjallforrit með innbyggðri gervigreindarþýðingu sem gerir þér kleift að eignast vini um allan heim. Þegar þú festist eða veist ekki hvernig á að tjá þig, þá er rauntímaþýðingaraðgerðin eins og vinalegur „aðstoðarmatreiðslumaður“ sem hjálpar þér strax, svo þú getir haldið samræðunni áfram hnökralaust.
Í slíkum raunverulegum samræðum geturðu sannarlega „smakkað“ bragðið af tungumálinu, prófað námsárangur þinn og náð hröðum framförum.